Hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam và chủ đề “Tri thức thay đổi cuộc đời” do UBND Thành phố Hồ Chí Minh phát động, ngày 21/4/2026, Trường Tiểu học Long Bình đã tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2025 – 2026 với nhiều hoạt động thiết thực, thu hút cán bộ, giáo viên và học sinh toàn trường tham gia.
Nhà trường vinh dự được đón tiếp ông Nguyễn Tuấn Tú – Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội phường Long Nguyên đến tham dự và động viên ngày hội. Sự hiện diện của lãnh đạo địa phương là nguồn khích lệ tinh thần to lớn, góp phần lan tỏa ý nghĩa của việc phát triển văn hóa đọc trong nhà trường.
Ngày hội diễn ra trong không khí hào hứng với nhiều hoạt động phong phú như đọc sách tự do, tham quan khu trưng bày mô hình sách và chương trình đổi sách lấy quà. Các không gian được bố trí phù hợp, gần gũi, tạo điều kiện để học sinh tiếp cận nhiều đầu sách hay, bổ ích, phù hợp với lứa tuổi. Qua đó, các em có thêm cơ hội khám phá tri thức, chia sẻ niềm vui đọc sách cùng bạn bè và hình thành thói quen đọc sách trong học tập, sinh hoạt hằng ngày.
Điểm nổi bật của chương trình là Hội thi tuyên truyền, giới thiệu sách với chủ đề “Vẻ đẹp người phụ nữ Việt Nam qua trang sách”, quy tụ 18 đội thi tham gia. Mỗi đội mang đến một phần thể hiện riêng, được đầu tư công phu về nội dung và hình thức, góp phần giới thiệu nhiều tác phẩm hay, giàu giá trị giáo dục. Thông qua các phần thi, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam hiện lên sâu sắc và đẹp đẽ với những phẩm chất cao quý như giàu lòng yêu thương, đức hy sinh, sự kiên cường, trách nhiệm và tinh thần cống hiến trong gia đình cũng như ngoài xã hội.
Thông qua Ngày hội đọc sách, Trường Tiểu học Long Bình tiếp tục khẳng định sự quan tâm đối với việc xây dựng và phát triển văn hóa đọc trong nhà trường. Đây là một trong những hoạt động ý nghĩa nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, nuôi dưỡng tâm hồn, phát triển tư duy và khơi dậy khát vọng học tập cho học sinh.
Ngày hội đọc sách năm học 2025 - 2026 đã để lại nhiều dấu ấn tích cực, góp phần xây dựng môi trường học tập thân thiện, lan tỏa văn hóa đọc và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.
